Как провести выходные с детьми?

Позвоните сейчас и закажите

Зависимость детей от гаджетов растет ежегодно. Эта проблема беспокоит родителей все больше. По нашему мнению, лучше не допустить такой зависимости, чем потом с ней бороться. Именно родители дают ребенку гаджет впервые. Временно – это способ облегчить себе жизнь, найти свободные 5-10 минут, но в долгосрочной перспективе – это перерастает в проблему.

Сейчас существует много интересных и развивающих игр, не требующих телефона. Но о них поговорим позже. Для начала вспомним проверенные временем игры, которые требуют от ребенка физической активности:

  1. Скакалка. Старая добрая скакалка — это возможность прыгать как в квартире, так и на свежем воздухе. А если скакалка есть еще и у друзей, то можно даже соревнования устроить.
  2. Велосипед (не электрический, а самый обычный) — это и физическая нагрузка, и веселые прогулки, и возможность быстрее передвигаться по городу.
  3. Коньки и ролики — это еще один способ весело и полезно провести время без телефона.
  4. Занятия танцами — прекрасная альтернатива спорту. Учат держать ровно спину, красиво ходить, ну и собственно танцевать, что никогда не будет лишним.
  5. Плавание полезно для осанки, развивает дыхательную систему и является наименее травматичной физической активностью.

Интересно и полезно провести время с ребенком можно посетив Планетарий. Здесь можно познакомиться не только с Солнечной системой, но и с бескрайним космосом. Планетарий предлагает интересные проекты о доисторической эпохе и зарождении жизни на Земле. Детям школьного возраста такой поход запомнится на долго. Главное обсудить с ребенком масштаб действа и объяснить, что это не обычный кинотеатр.

Творческие занятия также отвлекают детей от телефонов. Вместо того, чтобы скачать приложение с рисованием или с глинотерапией на телефон, отведите ребенка на мастер-класс:

1. Гончарство развивает моторику рук, воображение и знакомит ребенка с одним из важнейших ремесел в истории человечества. Наша гончарная мастерская предлагает несколько форматов мастер-классов: групповые, индивидуальные, лепка для детей 4 — 6 лет. Работа с глиной увеличивает концентрацию внимания. Групповые мастер-классы для детей старше 6 лет и взрослых мы проводим вместе. За более чем семь лет эта практика только подтвердила свою правильность. Дети в группе со взрослыми чувствуют себя серьезнее и ведут себя более дисциплинированно. Взрослые в группе с детьми отпускают свои страхи «я не умею, я не знаю, у меня не получится, и я никогда такого не делал» и просто начинают гончарить. Дети, которые видят, что взрослые впервые что-то пробуют, понимают как важно всегда учиться и не бояться экспериментов. Пусть такой вывод не очевиден для ребенка на первом занятии, но он точно откладывается в сознании ребенка на будущее. А еще, мы считаем полезным показать школьникам, что у взрослых не все получается с первого раза. Когда люди работают над каким-то проектом, у них есть много консультаций, советников и вариантов развития событий. Детей же в школе наказывают за не аккуратное написание правильного решения задачи по физике. Таким образом дети теряют мотивацию и желание двигаться вперед, потому что даже, если все правильно, они не получат вознаграждения, найдется что-то не совершенное. Гончарство — это не о совершенстве, а о постоянном совершенствовании, поиск новых решений на базе тысячелетнего опыта и терпение в достижении цели.

Урок мечты: гончарство для школьников

2. Живописные мастер-классы: акварель, пастель, кофейная живопись, графика, живопись на воде — эбру для школьников младших и средних классов и масляная живопись для подростков. В ютубе можно найти множество видео как за 5-10 минут нарисовать фантастическую картину. И никто не говорит, что за этим видео с быстрыми приемами живописи стоят годы тренировок, обучения и поиска своего стиля. Последние лет десять детей приучают к тому, что все легко. Такое впечатление складывается благодаря непрерывному видеоряду, который окружает нас везде. Психологи говорят, что стоит чего-то захотеть и все будет, а если желаемого нет, то Вы просто недостаточно сильно хотите. Но ни видеоряд, ни гуру-психологи, почему-то не говорят, что кроме желания и хорошей картинки есть еще большая работа, которая определяет результат. Занятия творчеством, как нельзя лучше учат работать на финальный результат, а также прекрасно его визуализируют и дают возможность насладиться результатом. В живописи прекрасно виден прогресс, здесь можно выработать свой собственный стиль. А еще, живопись учит выходить за рамки. В школах детей до сих пор учат какому-то непонятному «правильному зеленому цвету деревьев» и что «небо должно быть синим, а трава зеленая». После столетия абстракции и авангарда такие утверждения по меньшей мере странные, а принуждение детей следовать этим правилам ломает их стремление к творчеству и существенно сужает мировоззренческие взгляды. На мастер-классах в художественной студии на Печерске, мы не учим рисовать «правильно» и не рисуем вместо Ваших детей. Мы показываем техники и приемы, знакомим с многообразием живописных возможностей, объясняем законы, по которым работает живопись и даем свободу творчеству.

3. Мастер-класс мозаики — один из лучших творческих опытов для ребенка, который не любит рисовать, но хочет чего-то творческого. На мастер-классе мозаики в стиле Гауди, мы знакомим участников с историей мозаики от римских вилл к невероятному мозаичному богатству Барселоны. Дети узнают о мозаике Византии и Киевской Руси (после мастер-класса советуем посетить Софию Киевскую). Вся эта полезная информация идет интересным фоном во время декорирования фото рамки или зеркала. Собственноручно задекорированное изделие станет прекрасным подарком или элементом интерьера детской комнаты.

4. Роспись эко сумок или футболок — идеальный семейный мастер-класс. Во время такого занятия можно не только обновить гардероб, но и обсудить тему экологичности, загрязнение окружающей среды и влияния человека на природу. Кроме того, роспись по ткани, традиционно один из самых распространенных видов декоративно-прикладного искусства. Конечно, раньше у людей не было акриловых текстильных красок, но мы с радостью расскажем участникам об истории росписи тканей и различных техниках, которые были присущи разным народам.

Как видите, занятия творчеством — это не только занятия для рук, это еще огромный пласт знаний, которыми можно дополнительно овладеть. И именно для детей, которые хотят овладеть не только техническими приемами, мы разработали три авторских курса:

  1. Мифы и рисование для детей 6 — 8 лет. Этот курс рассчитан на весь учебный год. Мы исследуем мифы и сказки разных народов мира, как они пересекались и влияли на развитие людей. Мы не выделяем только мифы, а объединяем их с географией, названиями планет и других космических объектов и даже химическими элементами. Мы изучаем как выглядели на картинах и скульптурах те или иные мифические персонажи, учимся узнавать их по определенным символам или атрибутах. Ну и конечно же закрепляем знания с помощью рисования.
  2. История искусства для детей 7 — 10 лет. Этот курс очень мультидисциплинарный. Мы стремимся совместить искусство, легенды, историю, географию, развитие точных наук, литературу и экономику, чтобы объяснить детям насколько все связано между собой. Традиционное школьное образование базируется на принципе «разделяй и властвуй». Каждый предмет ведет отдельный учитель и эти предметы никогда не пересекаются между собой. Более того, многие темы не пересекаются даже в рамках одного предмета. Так, межгосударственные отношения в рамках уроков истории пересекаются в качестве описания военных действий. А что уж говорить о биологии и физике, физике и химии, биологии и химии. Разве эти науки можно отделить друг от друга без объяснения связей ребенку?! Неудивительно, что дети не понимают зачем им учить физику, ведь выделенные законы Ньютона вряд ли им понадобятся. Совсем другое дело, если к объяснению привлечь современные технологии и Илона Маска.
  3. Абстракция для детей 8 — 10 лет имеет целью показать детям мир цвета и формы без привязки к предметному миру. Мы будем говорить о психологии цвета, исследовать его влияние на настроение и поведение. Мы будем слушать музыку и рисовать ее. Мы будем смешивать цвета и получать новые. А еще дети узнают об истории цвета, пигментах и рефлексах. Этот курс изменит представление детей о живописи.

Всегда рады видеть Вас и Ваших детей у нас в студии. Расширяйте свои горизонты вместе с нами.

Оставить заявку

    Ближайшие мастер-классы
    Посмотреть весь календарь >>
    Отзывы наших клиентов
    Как нас найти

    Мы на карте

    Напишите нам

      Tech Support for your corporate Website